Lengua:Pág 111 ejercicio:2 y 3
Literacy:Summery chapter 5
Matemáticas:Pág 94 ejercicio:1,2,3,4 y 5
viernes, 31 de enero de 2020
jueves, 30 de enero de 2020
Deberes
Lengua:página 110 ejercicio 3y 5
Science:acabar ficha. 🦄🦄
Science:acabar ficha. 🦄🦄
miércoles, 29 de enero de 2020
DEBERES
Lengua: pág 108 ejercicios 6, 7, 8, 9, 10 y 11. Cuaderno ortografía pág 50 ejercicio 1, pág 51 ejercicios 2 y 3.
Matemáticas: pág 93 ejercicios 1 y 2. Pág 94 ejercicio 1 (esquema).
Literacy: hacer frases con las siguientes palabras:
-Jack / tall
-They / happy
- My dog(s)/ small
-Students / good
-We / Friends
Matemáticas: pág 93 ejercicios 1 y 2. Pág 94 ejercicio 1 (esquema).
Literacy: hacer frases con las siguientes palabras:
-Jack / tall
-They / happy
- My dog(s)/ small
-Students / good
-We / Friends
martes, 28 de enero de 2020
DEBERES
Matemáticas: p. 82 ej 2 y p. 83 ej 4 y 7.
Lengua: p. 107 ej 2,3,4y5 cuaderno de ortografía p. 18 ej 12.
Literacy: poner en orden las primeras 5 frases de la ficha y subrayar el verbo.
lunes, 27 de enero de 2020
Deberes
- Literacy: Hacer 3 frases con la tercera frase de la ficha.
- Matemáticas:Ejercicio del cuaderno.
- Science: Contestar en el cuaderno a la pregunta de la página 31. Apart from cooperation and competition,what other ways do living things interact?
- Lengua:Estudiar los demostrativos.
viernes, 24 de enero de 2020
JUEGO, Repasando la U.4
Hola chic@s,
he preparado un juego para repasar el exámen, es parecido al Kahoot, espero que os guste.
quizizz.com/join?gc=943135&isFLMS=1&startSource=link
he preparado un juego para repasar el exámen, es parecido al Kahoot, espero que os guste.
quizizz.com/join?gc=943135&isFLMS=1&startSource=link
miércoles, 22 de enero de 2020
Aujourd’hui à la classe du français
Bonjour les enfants!
Hoy en clase de francés tendréis que hacer lo siguiente:
1. Abrid Chrome
2. Entrad en Scratch: scratch.mit.edu
3. Poned el usuario y la contraseña que creasteis el último día.
4. Cread un escenario: elegid uno existente, o dibujad uno, o subid una imagen buscada en google y guardada en vuestra tablet.
5. Poned cuatro personajes: también podéis elegir existentes o dibujar uno que vosotros creáis.
Mañana los expondremos en clase.
Es un trabajo individual.
Quien no tenga acceso a la tablet, que los dibujé en el cuaderno y copié el segundo diálogo del tema.
2. Entrad en Scratch: scratch.mit.edu
3. Poned el usuario y la contraseña que creasteis el último día.
4. Cread un escenario: elegid uno existente, o dibujad uno, o subid una imagen buscada en google y guardada en vuestra tablet.
5. Poned cuatro personajes: también podéis elegir existentes o dibujar uno que vosotros creáis.
Mañana los expondremos en clase.
Es un trabajo individual.
Quien no tenga acceso a la tablet, que los dibujé en el cuaderno y copié el segundo diálogo del tema.
martes, 21 de enero de 2020
DEBERES
MATEMÁTICAS: Cuaderno
LENGUA: redacción
EXAMEN DE LENGUA
Día 27 Lunes
lunes, 20 de enero de 2020
Deberes
Lengua:pagina 80 ejercicio 11,pagina 82 ejercicio 2 y 3,pagina83 el 4
Recordatorio:estudiar lengua,matemáticas y science
sábado, 18 de enero de 2020
NUEVO MURO: INVENTANDO PROBLEMAS
Os dejo el nuevo muro que he creado, sobre la invención de problemas. Animaros a ir construyendo los problemas en los cuales yo os he dejado ya la respuesta o en uno de ellos los datos.
Va a estar muy bien. Lo vamos a hacer entre las dos clases. Estáis invitados todos los que me habéis enviado un mail con vuestro usuario. Cuando podáis me seguís enviado el resto y os invito a participar en el muro.
Podéis participar dando en el +, en la columna que queráis o desde la aplicación en la tablet.
Podéis participar dando en el +, en la columna que queráis o desde la aplicación en la tablet.
jueves, 16 de enero de 2020
Deberes
Deberes
Lengua:Página 78 ej. 2 y página 79 ej.3
Música:ESTUDIAR LA PARTITURA
Recordatorio:ESTUDIAR EL ESQUEMA DE NATURAL
Lengua:Página 78 ej. 2 y página 79 ej.3
Música:ESTUDIAR LA PARTITURA
Recordatorio:ESTUDIAR EL ESQUEMA DE NATURAL
miércoles, 15 de enero de 2020
martes, 14 de enero de 2020
Deberes
Lengua página 77 ejercicio 3 4 5 ficha sustantivos 1 y 2 antónimos 1 y sinónimos 1
Science esquema
Traer paquete de folios de colores y tabla de madera tamaño folio
Matemáticas pagina 72 ejercicio 1
Educación física elegir dos juegos
Science esquema
Traer paquete de folios de colores y tabla de madera tamaño folio
Matemáticas pagina 72 ejercicio 1
Educación física elegir dos juegos
lunes, 13 de enero de 2020
TRABAJO EF 2ª EVALUACIÓN
El trabajo que tenéis que realizar en esta evaluación es el siguiente: "CONOCIENDO EL DEPORTE...". Tendréis que elegir un deporte de los que aparecen en el listado del final y buscar en la red información sobre ese deporte. En concreto deberéis tratar los siguientes puntos:
FUTBOL BALONCESTO BALONMANO TENIS
WATERPOLO HIPICA JUDO ATLETISMO (SALTOS)
VOLEY HOCKEY HIELO BOXEO AJEDREZ
KARATE GOLF BADMINTON ATLETISMO (LANZAM.)
BEISBOL ESQUÍ GIMANSIA HALTEROFILIA
CAZA SALTOS ESQUI PIRAGÜÍSMO PATINAJE SOBRE HIELO
TAEKWONDO HOCKEY HIERBA VELA ATLETISMO (CARRERAS)
TRIATLON CICLISMO FORMULA 1 MOTOCICLISMO
BMX NATACIÓN FUTBOL SALA SALTOS TRAMPOLIN
TIRO REMO TENIS DE MESA TIRO CON ARCO
RUGBY PESCA
- Historia de ese deporte. Dónde, cúando,quién, en qué pais...se inventó ese deporte.
- Cómo se juega o reglas fundamentales de ese deporte.
- Terreno de juego o dónde se practica ese deporte.
- Personajes famosos nacionales e internacionales de ese deporte.
- Eventos importantes de ese deporte. Competiciones más famosas o conocidas.
- OPINIÓN PERSONAL DE ESE DEPORTE. Qué os parece ese deporte y qué os ha llamado más la atención de lo que habéis encontrado.
Para realizar el trabajo no se trata de buscar información y hacer un "copia y pega", es interesante que reflejéis con vuestras palabras la información que vayáis encontrando por poco que sea. Podéis hacer el trabajo en un documento docs o con un powert point y , por supuesto, deberéis introducir fotos que encontréis en la red sobre el deporte que sirvan para reflejar lo que se está narrando.
Tiene un valor fundamental el último punto del trabajo, expresar vuestra opinión sobre lo que habéis encontrado sobre el deporte trabajado.
Los trabajos los mandaréis por email a mi correo personal hasta el día 14 de febrero de 2020, después expondréis cada uno vuestro trabajo en clase.
LISTADO DE DEPORTES:
FUTBOL BALONCESTO BALONMANO TENIS
WATERPOLO HIPICA JUDO ATLETISMO (SALTOS)
VOLEY HOCKEY HIELO BOXEO AJEDREZ
KARATE GOLF BADMINTON ATLETISMO (LANZAM.)
BEISBOL ESQUÍ GIMANSIA HALTEROFILIA
CAZA SALTOS ESQUI PIRAGÜÍSMO PATINAJE SOBRE HIELO
TAEKWONDO HOCKEY HIERBA VELA ATLETISMO (CARRERAS)
TRIATLON CICLISMO FORMULA 1 MOTOCICLISMO
BMX NATACIÓN FUTBOL SALA SALTOS TRAMPOLIN
TIRO REMO TENIS DE MESA TIRO CON ARCO
RUGBY PESCA
Deberes
Lengua:cuaderno
Mate : pág.65ejercicios 5,6 y 7 y pág.76 ej 2
Literacy : Cuaderno.
Traer folios de colores
Mate : pág.65ejercicios 5,6 y 7 y pág.76 ej 2
Literacy : Cuaderno.
Traer folios de colores
viernes, 10 de enero de 2020
Deberes
Lengua:página 75#2,3 y 4. Escribir las indicaciones de como llegar desde el colegio hasta algún sitio de la plaza del Pan.
Science: terminar de pegar y escribir los tipos de energía en los papeles que nos han entregado.Terminar la clasificación de los adjetivos y adverbios de las páginas 48 y 49.(de Sherlock Holmes)
Matemàticas: para el lunes pàgina 68#2 y pàgina 69#3.
Science: terminar de pegar y escribir los tipos de energía en los papeles que nos han entregado.Terminar la clasificación de los adjetivos y adverbios de las páginas 48 y 49.(de Sherlock Holmes)
Matemàticas: para el lunes pàgina 68#2 y pàgina 69#3.
jueves, 9 de enero de 2020
Deberes
Lengua: pág 73-2 / pág 74-3 / pág 76- 2
Literacy:si no has hecho la ficha de los adjetivos teneis que hacerla
Mate: los 2 primeros ejercicios de la ficha pág 11 recortar las lecturas de forma chula y pegarla
Literacy:si no has hecho la ficha de los adjetivos teneis que hacerla
Mate: los 2 primeros ejercicios de la ficha pág 11 recortar las lecturas de forma chula y pegarla
ESTUDIAR CADA DÍA
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